1、學校飲水存在的問題：
學校是教師工作、學生學習和師生生活的場所，人群高度集中,高頻率的群發性事故為學校，帶來極其 不良的負面影響，這一場所的人群需要進行大量的腦力或體力活動,不健康的飲水引發的體質損傷會嚴重影 響他們的正常學習和工作;同時大量的聚集人口需要大量的飲水成本和建設維護成本。學校飲水安全是涉及 整個社會飲水安全工作的重要組成部分，對構建和諧社會具有深遠意義。黨中央、國務院對學校飲水安全 工作非常重視，國務院領導同志多次就做好學校飲水安全工作作出批示。國家發展改革委、水利部、衛生 部在《關于進一步做好飲水安全工程建設工作的通知》（發改農經[2005]920 號）中明確要求各地要建設 好學校的飲水安全工程，保證學生喝上符合衛生標準的水。為貫徹國務院領導同志指示精神，具體落實三 部委《通知》要求，切實解決學生飲水衛生安全問題，我公司設計了整套適合校園和公共場所的安全飲水解決方案。
2、校園飲水解決方案
校園飲水有兩種解決方案：校園直飲水中央水處理系統、校園終端直飲水機
方案一：校園直飲水中央水處理系統
建立中央直飲水設備系統，由中央直飲水設備生產凈水。通過循環管網輸送至每棟教學樓、宿舍樓、辦公樓的每個樓層的飲水點的終端飲水機，并有余水回流至中央直飲水設備。多樓層多終端布點設計，對設備合理搭配，高效率發揮制水效果，安全跟節能。
校園中央水處理流程：自來水→中央凈水機 →純凈水輸送管網→終端飲水機→(回流)中央凈水機
中央直飲水設備可考慮布置在學校的某棟樓宇的樓頂或空置的樓梯間。用水點的布置可考慮在每棟教學樓和宿舍樓的每個樓層的走廊或衛生間附近布置一臺帶有加熱功能的校園專用管線飲水機。
方案二：校園終端直飲水機
1、適用于教學樓的直飲水機
教學樓選擇大容量柜式機，教學樓學生集中，且下課接水時間有限，應當選擇具有快速加熱、擁有大容量內膽，能夠持續供熱水的浩澤凈化加熱智能一體飲水機。
四、租賃模式
項目的所有投資由深圳市浩澤直飲水設備服務有限公司負責，學校零投資可完善校內配套設施,深圳市浩澤飲水設備服務有限公司承擔全部技術、設備、資金及直飲水安全風險,校方只需支付每年的設備租賃服務費，租賃模式的好處是用戶無須固定資產投入，無抵押、無保證金。只付租金就能裝機。性價比之高，是整機購買無法比擬的。
